VIVERE LE IMPRESE RICETTIVE 2

Name: VIVERE LE IMPRESE RICETTIVE 2
ISBN: 9788823380264

RASCIONI - FERIELLO

TRAMONTANA

ISBN 9788823380264

Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27

27,10 €

Nelle liste 2026/27 di 195 scuole e 722 classi.

Cercalo

Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.

Ce l'hai? Mettilo in circolo

Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.

Il prezzo di copertina negli anni

2024/25: 25,50 €
2025/26: 26,40 €
2026/27: 27,10 €

Dove è adottato nel 2026/27

In provincia di Arezzo: 1 scuola. Tutte le scuole

IST.PROF.SER.ENG.OSP.ALB."M.BUONARROTI"
CAPRESE MICHELANGELO (AREZZO) · da acquistare

4ª AAL · Enog. e osp. alb. (enogastronomia) 4ª AAL · Enog. e osp. alb. (servizi sala e vendita)

Le scuole per regione e provincia

Campania · 40 scuole

Napoli 21 Salerno 8 Caserta 6 Avellino 3 Benevento 2

Lombardia · 22 scuole

Varese 6 Brescia 4 Cremona 3 Lodi 2 Milano 2 Pavia 2 Bergamo 1 Como 1 Sondrio 1

Sicilia · 22 scuole

Palermo 6 Siracusa 6 Catania 3 Messina 3 Ragusa 3 Trapani 1

Toscana · 16 scuole

Firenze 4 Lucca 4 Livorno 3 Arezzo 1 Grosseto 1 Pisa 1 Prato 1 Siena 1

Calabria · 15 scuole

Reggio Calabria 7 Catanzaro 4 Cosenza 3 Crotone 1

Puglia · 15 scuole

Foggia 6 Bari 3 Brindisi 3 Barletta-Andria-Trani 2 Lecce 1

Lazio · 14 scuole

Roma 6 Frosinone 3 Latina 3 Viterbo 2

Veneto · 13 scuole

Verona 5 Padova 2 Rovigo 2 Treviso 2 Vicenza 2

Emilia Romagna · 8 scuole

Forli'-Cesena 2 Bologna 1 Modena 1 Parma 1 Piacenza 1 Ravenna 1 Reggio Emilia 1

Sardegna · 8 scuole

Sulcis Iglesiente 3 Nuoro 2 Cagliari 1 Medio Campidano 1 Oristano 1

Basilicata · 7 scuole

Potenza 4 Matera 3

Abruzzo · 5 scuole

Teramo 2 Chieti 1 L'Aquila 1 Pescara 1

Piemonte · 5 scuole

Torino 4 Alessandria 1

Marche · 3 scuole

Fermo 2 Pesaro e Urbino 1

Friuli-Venezia G. · 1 scuola

Udine 1

Liguria · 1 scuola

Genova 1

Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati