ARTEMONDO 2ED. - VOL. U (LDM)
Volume unico
PULVIRENTI EMANUELA
ZANICHELLI EDITORE
ISBN 9788808969552
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
27,70 €
Nelle liste 2026/27 di 448 scuole e 3.337 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2024/25
- 26,90 €
- 2025/26
- 27,30 €
- 2026/27
- 27,70 €
Dove è adottato nel 2026/27
In provincia di Bologna: 15 scuole. Tutte le scuole
-
PANZINI - 4 BOLOGNA
BOLOGNA · da acquistare
-
SAFFI - 11 BOLOGNA
BOLOGNA · da acquistare
-
SALVO D'ACQUISTO - 3 BOLOGNA
BOLOGNA · da acquistare
-
S.BARTOLOMEO APOSTOLO-BORGO T.
BORGO TOSSIGNANO (BOLOGNA) · da acquistare
-
G.MORANDI-CAMUGNANO MM
CAMUGNANO (BOLOGNA) · da acquistare
-
LORENA MORUZZI- CERETOLO
CASALECCHIO DI RENO (BOLOGNA) · in uso dagli anni precedenti
-
S.BARTOLOMEO APOSTOLO CASALFIUM
CASALFIUMANESE (BOLOGNA) · da acquistare
-
S.BARTOLOMEO APOSTOLO-C.D.R.
CASTEL DEL RIO (BOLOGNA) · da acquistare
-
G.MARCONI-CASTIGLIONE PEPOLI MM
CASTIGLIONE DEI PEPOLI (BOLOGNA) · da acquistare
-
S.BARTOLOMEO APOSTOLO FONTANELI
FONTANELICE (BOLOGNA) · da acquistare
-
P. MATTEUCCI
GRANAROLO DELL'EMILIA (BOLOGNA) · da acquistare
-
JOHN FITZGERALD KENNEDY - VADO
MONZUNO (BOLOGNA) · da acquistare
-
E. PANZACCHI-OZZANO
OZZANO DELL'EMILIA (BOLOGNA) · in uso dagli anni precedenti
-
MUSOLESI-S.BENEDETTO VAL SAMBRO
SAN BENEDETTO VAL DI SAMBRO (BOLOGNA) · da acquistare
-
TOMMASO CASINI-BAZZANO
VALSAMOGGIA (BOLOGNA) · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Lombardia · 74 scuole
Veneto · 58 scuole
Toscana · 39 scuole
Emilia Romagna · 38 scuole
Lazio · 37 scuole
Piemonte · 35 scuole
Campania · 31 scuole
Sardegna · 31 scuole
Friuli-Venezia G. · 20 scuole
Marche · 18 scuole
Calabria · 17 scuole
Liguria · 16 scuole
Sicilia · 9 scuole
Puglia · 7 scuole
Abruzzo · 6 scuole
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati