REPORTER 2 VOL+LIMPARAFACILE+ITE+ITEPL+DIDASTORE
Volume 2
Autori vari
B.MONDADORI
ISBN 9788869103377
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
27,80 €
Nelle liste 2026/27 di 43 scuole e 108 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2021/22
- 23,80 €
- 2023/24
- 25,70 €
- 2024/25
- 26,90 €
- 2025/26
- 27,80 €
- 2026/27
- 27,80 €
Dove è adottato nel 2026/27
-
I GRADO "G.DELEDDA" PESCOPAGANO
PESCOPAGANO (POTENZA) · in uso dagli anni precedenti
-
FRANCICA
FRANCICA (VIBO VALENTIA) · da acquistare
-
JONADI
JONADI (VIBO VALENTIA) · da acquistare
-
SAN COSTANTINO CALABRO
SAN COSTANTINO CALABRO (VIBO VALENTIA) · da acquistare
-
S.P.DAMIANO
RAVENNA · da acquistare
-
SCUOLA MEDIA "CAETANI"
CISTERNA DI LATINA (LATINA) · da acquistare
-
AMBROGIO MASSARI
CORI (LATINA) · da acquistare
-
A. ROSMINI
ROMA · consigliato
-
VIA A. SEVERO 208
ROMA · da acquistare
-
CARD. ORESTE GIORGI VALMONTONE
VALMONTONE (ROMA) · da acquistare
-
PARINI MERELLO
GENOVA · da acquistare
-
P. V. MARONE - CALVISANO
CALVISANO (BRESCIA) · da acquistare
-
V.BACHELET - ISORELLA
ISORELLA (BRESCIA) · da acquistare
-
PIO XII - QUINZANO D/O
QUINZANO D'OGLIO (BRESCIA) · da acquistare
-
"UGO FOSCOLO" (GRONTARDO)
GRONTARDO (CREMONA) · da acquistare
-
SECONDARIA I GRADO G.VERDI
CORSICO (MILANO) · da acquistare
-
SECONDARIA I GR. M. RICCI
MILANO · da acquistare
-
SECONDARIA I GR. A. MANZONI
RHO (MILANO) · da acquistare
-
DON MILANI - BISUSCHIO -
BISUSCHIO (VARESE) · da acquistare
-
CUASSO AL MONTE
CUASSO AL MONTE (VARESE) · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Puglia · 5 scuole
Marche · 4 scuole
Calabria · 3 scuole
Trentino-Alto Adige · 2 scuole
Basilicata · 1 scuola
Emilia Romagna · 1 scuola
Liguria · 1 scuola
Sardegna · 1 scuola
Sicilia · 1 scuola
Toscana · 1 scuola
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati