NEXT CHALLENGE 3
Autori vari
ELI
ISBN 9788853635419
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
24,40 €
Nelle liste 2026/27 di 218 scuole e 712 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2023/24
- 22,90 €
- 2024/25
- 23,40 €
- 2025/26
- 23,90 €
- 2026/27
- 24,40 €
Dove è adottato nel 2026/27
-
CORREZZOLA SEZ. DI CANDIANA
CANDIANA (PADOVA) · da acquistare
-
TREBASELEGHE SEZ. MASSANZAGO
MASSANZAGO (PADOVA) · da acquistare
-
SELVAZZANO II SEZ. SACCOLONGO
SACCOLONGO (PADOVA) · da acquistare
-
TREBASELEGHE "G. PONTI"
TREBASELEGHE (PADOVA) · da acquistare
-
SMS"P.DA ZARA"CARBONERA (I.C.)
CARBONERA (TREVISO) · da acquistare
-
CASIER SMS "A.VIVALDI"
CASIER (TREVISO) · da acquistare
-
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO "IMMACOLATA"
CONEGLIANO (TREVISO) · da acquistare
-
SMS F. AMALTEO ODERZO (IC)
ODERZO (TREVISO) · da acquistare
-
SCUOLA MEDIA PARITARIA "FILIPPIN"
PIEVE DEL GRAPPA (TREVISO) · da acquistare
-
SMS MARTINI S.BIAGIO DI C.(I.C.
SAN BIAGIO DI CALLALTA (TREVISO) · da acquistare
-
SMS ZENSON DI P.(I.C.S.BIAGIO)
ZENSON DI PIAVE (TREVISO) · da acquistare
-
VITTORE CARPACCIO
CAVALLINO-TREPORTI (VENEZIA) · da acquistare
-
G.PASCOLI-G.GALILEI-B.MADERNA
CHIOGGIA (VENEZIA) · da acquistare
-
GABRIELE D'ANNUNZIO
JESOLO (VENEZIA) · da acquistare
-
MOROSINI
VENEZIA · da acquistare
-
CASALEONE - "B. CROCE"
CASALEONE (VERONA) · da acquistare
-
CASTEL D'AZZANO - "A. CESARI"
CASTEL D'AZZANO (VERONA) · da acquistare
-
IC 2 E 4 DI VICENZA
VICENZA · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Campania · 49 scuole
Sicilia · 41 scuole
Lazio · 28 scuole
Piemonte · 17 scuole
Puglia · 11 scuole
Emilia Romagna · 6 scuole
Calabria · 4 scuole
Marche · 4 scuole
Sardegna · 4 scuole
Friuli-Venezia G. · 3 scuole
Liguria · 2 scuole
Toscana · 1 scuola
Umbria · 1 scuola
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati