ALORS, ON CHANTE! ENCORE 3
DE GENNARO E - ZAOUYA S
IL CAPITELLO
ISBN 9788842655732
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
20,60 €
Nelle liste 2026/27 di 25 scuole e 75 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2023/24
- 18,60 €
- 2024/25
- 19,60 €
- 2025/26
- 20,00 €
- 2026/27
- 20,60 €
Dove è adottato nel 2026/27
-
"GIOVANNI XXIII"- ROTONDELLA
ROTONDELLA (MATERA) · da acquistare
-
"S.ANDREA AVELLINO" - TURSI
TURSI (MATERA) · da acquistare
-
I GRADO - I.C. LAGONEGRO
LAGONEGRO (POTENZA) · da acquistare
-
I GRADO RIVELLO
RIVELLO (POTENZA) · da acquistare
-
NOVARO - CAVOUR
NAPOLI · da acquistare
-
SMS DE FILIPPO - C.D. 88' NA
NAPOLI · da acquistare
-
T.BONATI
FERRARA · da acquistare
-
S.M. "M. EQUICOLA" ALVITO
ALVITO (FROSINONE) · da acquistare
-
S.M. "A. MORO" CASALVIERI
CASALVIERI (FROSINONE) · da acquistare
-
S.M. S. DONATO VAL DI COMINO
SAN DONATO VAL DI COMINO (FROSINONE) · da acquistare
-
ALFIANELLO
ALFIANELLO (BRESCIA) · da acquistare
-
SAN GERVASIO
SAN GERVASIO BRESCIANO (BRESCIA) · da acquistare
-
L. CAPPELLA
SAN BENEDETTO DEL TRONTO (ASCOLI PICENO) · da acquistare
-
BORGO S. DALMAZZO "GRANDIS"
BORGO SAN DALMAZZO (CUNEO) · da acquistare
-
I.C. GRUGLIASCO KING - LEVI
GRUGLIASCO (TORINO) · da acquistare
-
S.S.1 G. "PADRE N. VACCINA"
ANDRIA (BARLETTA-ANDRIA-TRANI) · da acquistare
-
A. BORTONE - RUFFANO
RUFFANO (LECCE) · da acquistare
-
SASSARI "PERTINI-BIASI"
SASSARI · da acquistare
-
FEDERICO II-MOSE-M.HACK PERUZZO
AGRIGENTO · consigliato
-
I.C. M.ROSSI- SEC I GRADO
SCIACCA (AGRIGENTO) · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Sicilia · 5 scuole
Lazio · 3 scuole
Campania · 2 scuole
Lombardia · 2 scuole
Puglia · 2 scuole
Emilia Romagna · 1 scuola
Marche · 1 scuola
Sardegna · 1 scuola
Umbria · 1 scuola
Veneto · 1 scuola
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati