LET'S MOVE - STAR BENE INSIEME - EDIZIONE AGGIORNATA+EBOOK
Volume unico
FIORINI G CHIESA E - ENEA SPILIMBERGO G MONTEFORTE BIANCHI N
MARIETTI SCUOLA
ISBN 9788839304292
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
18,65 €
Nelle liste 2026/27 di 276 scuole e 1.979 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2024/25
- 17,90 €
- 2025/26
- 18,35 €
- 2026/27
- 18,65 €
Dove è adottato nel 2026/27
-
GREGORIO - RUSSO
PALERMO · da acquistare
-
MARCONI GUGLIELMO
PALERMO · in uso dagli anni precedenti
-
S.MARIA MAZZARELLO
PALERMO · consigliato
-
S.M.S. " V.COLONNA "
VITTORIA (RAGUSA) · in uso dagli anni precedenti
-
I.C. QUASIMODO "V. VENETO"
FLORIDIA (SIRACUSA) · in uso dagli anni precedenti
-
MARCONI "VIA FED. II DI SVEVIA"
LENTINI (SIRACUSA) · da acquistare
-
SC. SEC. I GRADO "ARCHIMEDE"
SOLARINO (SIRACUSA) · consigliato
-
S.M.S "A.DE STEFANO" ERICE C.S.
ERICE (TRAPANI) · da acquistare
-
S.M.S. " E.PACELLI "
PACECO (TRAPANI) · da acquistare
-
"MARGARITONE"
AREZZO · da acquistare
-
"VASARI"
AREZZO · da acquistare
-
CONVITTO NAZIONALE V. EMANUELE
AREZZO · da acquistare
-
LOC. CASTIGLION FIBOCCHI
CASTIGLION FIBOCCHI (AREZZO) · da acquistare
-
BOCCACCIO
CERTALDO (FIRENZE) · da acquistare
-
"SCUOLE PIE FIORENTINE"
FIRENZE · da acquistare
-
BEATO ANGELICO
FIRENZE · consigliato
-
ROSAI
FIRENZE · in uso dagli anni precedenti
-
"BACCIO DA MONTELUPO"
MONTELUPO FIORENTINO (FIRENZE) · da acquistare
-
"MICHELANGELO"
LIVORNO · consigliato
-
SEC. I GR. I.C."MAHATMA GANDHI"
AULLA (MASSA-CARRARA) · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Campania · 79 scuole
Calabria · 40 scuole
Sicilia · 32 scuole
Lazio · 25 scuole
Sardegna · 17 scuole
Toscana · 12 scuole
Lombardia · 10 scuole
Emilia Romagna · 4 scuole
Marche · 4 scuole
Umbria · 4 scuole
Molise · 3 scuole
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati