STORIA IN AZIONE - CONFEZIONE VOLUME 3 + ATLANTE STORICO (LDM)
Volume 3
CELI MONICA - GIARRATANA MARCO - MEDAGLIA C - SEIFFARTH M
ZANICHELLI EDITORE
ISBN 9788808117298
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
30,20 €
Nelle liste 2026/27 di 121 scuole e 350 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2023/24
- 28,00 €
- 2024/25
- 29,10 €
- 2025/26
- 29,60 €
- 2026/27
- 30,20 €
Dove è adottato nel 2026/27
-
GIOVANNI XXIII
PIETRAMONTECORVINO (FOGGIA) · da acquistare
-
GIANNUZZI
PRESICCE-ACQUARICA (LECCE) · da acquistare
-
UGO FOSCOLO - STOCCOLMA
CAGLIARI · da acquistare
-
SMS Q.MAIORANA - CATANIA
CATANIA · da acquistare
-
SMS SCIANNA C.
BAGHERIA (PALERMO) · da acquistare
-
GHIBERTI
FIRENZE · da acquistare
-
MASACCIO
FIRENZE · da acquistare
-
RENATO FUCINI
PISA · da acquistare
-
C/O CONVITTO NAZ. "CICOGNINI"
PRATO · consigliato
-
BETTINO RICASOLI
GAIOLE IN CHIANTI (SIENA) · da acquistare
-
MM - SECOND. 1^ GR. TAVERNELLE
PANICALE (PERUGIA) · da acquistare
-
"A. VOLUMNIO"
PERUGIA · da acquistare
-
TERNI "P.MANASSEI"
TERNI · da acquistare
-
PIOMBINO DESE "GEMELLI"
PIOMBINO DESE (PADOVA) · da acquistare
-
VIGODARZERE "MORONI"
VIGODARZERE (PADOVA) · da acquistare
-
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO "IMMACOLATA"
CONEGLIANO (TREVISO) · da acquistare
-
SMS "EUROPA" ZERO BRANCO (I.C.)
ZERO BRANCO (TREVISO) · da acquistare
-
L. DA VINCI
ERACLEA (VENEZIA) · da acquistare
-
F. E P. CORDENONS
SANTA MARIA DI SALA (VENEZIA) · da acquistare
-
SANT'AMBROGIO V.P."D.ALIGHIERI"
SANT'AMBROGIO DI VALPOLICELLA (VERONA) · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Emilia Romagna · 28 scuole
Campania · 19 scuole
Puglia · 9 scuole
Basilicata · 3 scuole
Calabria · 3 scuole
Friuli-Venezia G. · 2 scuole
Molise · 2 scuole
Abruzzo · 1 scuola
Sardegna · 1 scuola
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati