A SCUOLA DI LATINO.
Volume 2
CONTE GIAN BIAGIO - MICHELETTI SIMONA - MOTTA MARIA
LE MONNIER
ISBN 9788800366434
Prezzo di copertina nelle adozioni MIM 2026/27
28,20 €
Nelle liste 2026/27 di 160 scuole e 435 classi.
Scegli scuola e classe: se una famiglia vicina ce l'ha lo trovi in Libri che cerco, altrimenti ti avvisiamo alla prima copia.
Chi lo cerca vicino a scuola e non l'ha ancora trovato riceve l'email appena lo pubblichi.
Il prezzo di copertina negli anni
- 2024/25
- 26,40 €
- 2025/26
- 27,50 €
- 2026/27
- 28,20 €
Dove è adottato nel 2026/27
-
GALILEO GALILEI
PISA · da acquistare
-
F. CICOGNINI
PRATO · da acquistare
-
LS A. VOLTA
COLLE DI VAL D'ELSA (SIENA) · da acquistare
-
LICEO PICCOLOMINI - CLASSICO - MUSICALE
SIENA · da acquistare
-
LICEO GIOSUE' CARDUCCI
BOLZANO * BOZEN (BOLZANO) · da acquistare
-
LICEO "PLINIO IL GIOVANE"
CITTA' DI CASTELLO (PERUGIA) · da acquistare
-
"A.VOLTA"
SPOLETO (PERUGIA) · da acquistare
-
ORVIETO LICEO CLASSICO "F.A.GUALTERIO"
ORVIETO (TERNI) · da acquistare
-
TERNI LICEO CLASSICO "G. C. TACITO"
TERNI · da acquistare
-
L.S. CURIEL-PADOVA
PADOVA · da acquistare
-
LICEO SCIENTIFICO "G. GALILEI" - ADRIA
ADRIA (ROVIGO) · da acquistare
-
LICEO CLASSICO LEVI
MONTEBELLUNA (TREVISO) · in uso dagli anni precedenti
-
LICEO SCARPA ODERZO
ODERZO (TREVISO) · da acquistare
-
LICEO FLAMINIO
VITTORIO VENETO (TREVISO) · da acquistare
-
LICEO CLASSICO ALLE STIMATE
VERONA · da acquistare
-
LICEO CLASSICO DON NICOLA MAZZA
VERONA · da acquistare
-
LICEO CLASSICO GIAN MATTEO GIBERTI
VERONA · da acquistare
-
LICEO SCIENTIFICO ALLE STIMATE
VERONA · da acquistare
-
SCIPIONE MAFFEI
VERONA · da acquistare
-
LC "F. CORRADINI"
THIENE (VICENZA) · da acquistare
Le scuole per regione e provincia
Campania · 25 scuole
Sicilia · 14 scuole
Piemonte · 8 scuole
Emilia Romagna · 5 scuole
Basilicata · 4 scuole
Sardegna · 4 scuole
Marche · 2 scuole
Calabria · 1 scuola
Friuli-Venezia G. · 1 scuola
Molise · 1 scuola
Trentino-Alto Adige · 1 scuola
Dati: Ministero dell'Istruzione e del Merito, open data, licenza IODL 2.0. Come leggiamo i dati